Устраняем слоговое чтение | Методика Ольги Лысенко

Что входит в состав курса

• Система видеоуроков общей продолжительностью 160 минут
• Прописи для постановки и исправления почерка — 130 страниц в формате PDF
• Методическое пособие для преподавателей, содержащее скрипты и речевые формулы для написания каждой буквы
• «Мотивационный комплект» — шаблоны дипломов для детей и родителей, выдаваемые после прохождения определенных этапов обучения.

Обратите внимание! Доступ к материалам курса предоставляется поэтапно: преподаватель получает доступ к материалам следующей части только после сдачи экзаменационного задания по предыдущей.

Что говорят другие

Безусловная и самая высокая оценка. Материал бесценный для педагогов, которые смогут использовать корректно и квалифицированно.

— Леся Козачук, Боярка, Украина

Спасибо! Всё очень понравилось. Приёмы — «волшебные», уже опробовала!!!.

— Ольга Чиркова, Краснодар

Ставлю пять. Очень рада! Наконец приобрела то, что давно искала для себя! Апробирую на своих дошколятах. Результат потрясающие.!! Спасибо….!!!

— Татьяна Джатиева, Беслан

Понравилось очень. Ольга Васильевна — большой мастер своего дела. Консультация по предложенным материалам великолепная. Объяснен весь алгоритм занятий с ребенком. Спасибо, за «Рассказы. Читаем без слогов»!!! Материалы предложенные для занятий с ребенком отличные. Бери и занимайся!!! Что я и сделала. Стала заниматься с внуком. […] Порадовала и цена[…], Слишком дорого я бы не потянула.

— Марина Шкаликова, Калуга

Материал очень понравился, как впрочем все что делает Ольга Васильевна, спасибо за Ваш труд!

— Алла Кондратова, Владивосток

Очень понравилось! Ольга Васильевна – супер! Приобретала для обучения своего ребенка, буду стараться следовать всем советам Ольги Васильевны. Надеюсь все получиться.

Надеюсь вся ваша продукция и учителя такого уровня.

— Эндже Шайхулмарданова, Нижнекамск

Работаю с внучкой. Результаты замечательные, самое главное нормализуется дыхание при чтении. Были постоянные заборы воздуха перед каждым словом, не понимала почему… Материал великолепный, жду продолжения по данной теме. Надеюсь, Вы уговорите Ольгу Лысенко, чтобы она провела еще один семинар-продолжение по слоговому чтению для родителей. Тема важная. Учителя в школе этим мало занимаются, так как классы переполнены, а у родителей нет знаний, хотя есть желание помочь.

— Ираида Ваапова, Звенигово

Что получат участники марафона

• Умение проводить «живую» диагностику и онлайн-диагностику
• Умение составлять карту текущего и будущего состояния ребенка
• Умение модифицировать урок под запрос каждого ребёнка или группы
• Умение улаживать возражения родителей и вводить правила сотрудничества.
• Бонусом — постановку голоса и прекрасное общение с коллегами 🙂

«азбука» и обучение чтению с нуля до 10-15 слов в минуту

Начинать обучение, естественно, необходимо с первой ступени. Задача этого, самого объемного и сложного, блока обучения — дать преподавателю навыки и инструменты для быстрого обучения ребёнка чтению — от освоения букв до скорости 10-15 слов в минуту.

Обучив преподавателя по этому курсу (этой ступени), вы сможете:

• Запустить в вашем детском центре полугодовой курс обучения чтению «с нуля» — для детей, которые не знают букв или знают меньше половины алфавита
• Запустить интенсивный курс «Обучение чтению за 15 уроков» для детей, которые уже знают буквы
• Использовать новые знания для более эффективного проведения курса «Подготовка к школе».

Что получит учитель, прошедший первую ступень обучения:

• Набор инструментов, как обучить ребёнка чтению и сформировать фонематический слух
• Чёткое понимание, что делать, если ребенок не вписывается в общую программу
• Комплект методических игр, позволяющих ускорить обучение
• Видеоматериалы по каждому этапу обучения чтению
• Методическое пособие.

Что будет иметь по итогам тренинга руководитель детского центра:

• Обученного педагога и возможность запустить курс, востребованный в любое время года
• Обучающие видео с полным описанием каждого методического шага, играми, способами устранения типичных ошибок
• Методическое пособие для преподавателей, учебник для детей и наглядные пособия для проведения занятий
• Возможность обучить дополнительных преподавателей с минимальными затратами.

Благодаря этому курсу вы сможете:

• Запустить в своём детском центре новое направление «Красивый почерк за 20 уроков» для младших школьников, выйдя на новую аудиторию, в новую нишу занятий для школьников, и заполнив пустующие часы в детском центре
• Усилить курс «Подготовка к школе», на котором дети научатся писать сразу правильно и красиво
• Предоставить услугу индивидуальных занятий по исправлению (коррекции) почерка для старших школьников и взрослых
• Скорректировать почерк своего ребёнка в домашних условиях.

Оставить заявку на приобретение курса

Бонус

В качестве бонуса при приобретении этого курса «Обучение чтению» вы дополнительно (бесплатно) получаете:

Видеолекция, учебник «читаем без слогов» и сборник рассказов-упражнений

Курс состоит из видеолекции, учебника и сборника рассказов-упражнений.

Всё обучение необходимо пройти за 7 недель

3 недели — длительность обучения по курсу «Обучение чтению» и 4 недели — по курсу «Азбука».

Обучение проходит по потокам в рамках так называемых «марафонов». Суть обучения в формате марафона в следующем.

Все участники начинают обучение одновременно и идут по одному графику. Отправляют домашние задания в общий чат в Телеграме и там же получают обратную связь от кураторов. В результате каждый учится не только на своих ошибках и ситуациях, а видит и советы, которые кураторы дают другим участникам.

Это повышает эффективность обучения не только за счёт большего объёма учебной информации и дополнительного опыта, который участники получают благодаря формату марафона, но и за счёт того, что обучение происходит среди команды единомышленников — со взаимной поддержкой и мотивацией пройти курс до конца, не «сойти с дистанции».

Вы уже получили видео о том, как научить ребенка правильно держать ручку?

Прежде чем перейти непосредственно к курсу каллиграфии, посмотрите видео по правильной постановке руки для письма у ребёнка. В нём Ольга Лысенко делится приёмами, с помощью которых вы быстро научите ребёнка правильно держать ручку.

Нажмите здесь, чтобы получить видео по постановке руки. (Бесплатно)

Гарантия

Мы понимаем, что просто по описанию тренинга трудно полностью представить, как он выглядит «внутри». Поэтому мы даём гарантию, чтобы минимизировать риски для вас. Вы можете приобрести и попробовать, посмотреть первый блок видеоуроков и уже исходя из этого решить, будете ли вы продолжать обучение.

Если после просмотра первых видеоуроков, в течение двух недель после получения к ним доступа, вы почувствуете — по любой причине, — что жалеете о потраченных на курс деньгах, напишите нам об этом вместо сдачи домашнего задания, и мы вернём полную сумму, которую вы заплатили.

Домашние задания

После просмотра очередной лекции необходимо выполнить домашние задания, записать результат на видео продолжительностью не более 3-5 минут и отправить в Телеграм-чат.

В течение трех дней задание будет проверено и выставлен зачет или незачет.

Если выставлен зачет – преподавателю открывается доступ к следующей ступени. Если незачет – задания необходимо переделать и загрузить снова. Каждое задание может быть пересдано не более двух раз. Если при третьей сдаче преподаватель получает незачет, дальнейшую проверка заданий производится за дополнительную плату в размере 6000 руб.

Участники, успешно сдавшие задания, получают именные сертификаты.

Дополнительные материалы

В состав курса также входят:

• Материалы для постановки фонематического слуха и проведения звукового анализа;
• Подготовительные темы для обучения в дальнейшем технике быстрого чтения: «ударение», некоторые нормы орфоэпии (чтение с шипящими);
• Упражнения по печатной каллиграфии — дети научатся правильно и красиво писать печатные буквы в клеточках;
• Упражнения на развитие внимания;
• Упражнения для обучения грамоте — дети научатся записывать буквами услышанное слово.

Записи практических уроков по технике чтения с использованием методики ольги лысенко

Кроме самого курса, сейчас можно дополнительно приобрести записи уроков, в которых Ольга Лысенко демонстрирует применение своей методики.

Запуск курса «красивый почерк за 20 уроков» в детском центре

Вот что рассказывает руководитель одного из детских центров, в котором преподаватели прошли обучение у Ольги Лысенко:

Мы делали рассылку и обзвон по своей базе — предлагали родителям заглянуть в тетрадки своих детей. У многих родителей после этого возникло желание прийти на презентацию курса «Красивый почерк за 20 уроков».

Так как мы работаем уже несколько лет, в нашей базе много школьников, да и у новеньких детей есть старшие братья и сестры.

Для привлечения клиентов работает и раздача листовок у школ — рядом с нами 3 школы, в каждой из которых 1000-1500 учеников.

У 90% наших школьников, и у моих детей в том числе, почерк ужасный. Школы нашего города переполнены, в классах по 30 детей, и учитель физически не может каждому показать, как правильно писать.

Ребенок пишет, как хочет, и иногда написано вроде нормально, а на самом деле он начинает писать не сверху вниз, а снизу вверх, неправильно соединяет буквы, и это снижает скорость письма.

Еще есть дети-левши. Им особенно трудно научиться красиво писать. Кстати, в прописях Ольги Лысенко предусмотрена система показа букв для левшей.

(Подробнее об особенностях обучения левшей красивому почерку)

Вообще у нас лучше пойти в школу с хорошо поставленной рукой и с отработанными прописными буквами, так как с первых дней задают очень много письменных заданий, и дети испытывают стресс.

Если говорить о курсе «Красивый почерк за 20 уроков» — родителям понравилось, что он краткосрочный, у школьников он длится всего 7 недель.

А мне, вечно загруженному руководителю детского центра, нравится, что для этого курса не надо покупать игрушки и другие дополнительные материалы. Нужны только классы, столы, стулья, доска. Дети постарше, самостоятельные, меньше пропускают занятия. При этом достаточно высокий средний чек. С точки зрения расходов и контроля бизнеса курс более легкий, чем привычные нам направления — раннее развитие, творчество.

По окончании первого потока курса мы собрали отзывы и повесили в рамочке тетрадки — «до и после», готовя почву для следующего набора.

Из минусов — больше работы у администраторов. Курс через 2 месяца закончился, надо формировать новый поток, корректировать расписание. Но учеников, закончивших «Каллиграфию», мы не теряем. У нас есть несколько популярных краткосрочных курсов для школьников. После окончания одного курса многие дети идут на другой — например, по технике быстрого чтения или таблице умножения».

Как быстро обучить ребенка буквам?

Посмотрите запись вебинара, в котором Ольга Васильевна щедро делится приёмами обучения буквам, чтению и письму.

Раньше эта запись продавалась за 5000 рублей, но сейчас мы получили разрешение высылать её всем, кто интересуется методикой.

Обязательно посмотрите этот вебинар сами и дайте посмотреть вашему преподавателю по подготовке к школе. Как всегда, у Ольги Васильевны максимум полезной информации в единицу времени, отточенные годами упражнения, энергичный темп и заряжающий позитив.

Нажмите здесь, чтобы получить видео

Как научить ребенка правильно держать ручку или карандаш?

Прежде чем перейти непосредственно к курсу каллиграфии, предлагаем вам ознакомиться с видео по правильной постановке руки для письма у ребёнка. В нём Ольга Лысенко делится простыми приёмами, с помощью которых вы быстро научите ребёнка правильно держать ручку.

Нажмите здесь, чтобы получить видео по постановке руки

Как проходит обучение преподавателей

Этот тренинг проводится в онлайн формате с пошаговым доступом к материалам. Пока участник курса не сдаст домашнее задание по первой части и не получит за него зачет, ему не открывается доступ к следующей порции материала.

Мы считаем, что это важно и для руководителей детских центров, и для педагогов, и для нас как организаторов.

• Руководитель может быть спокоен, что выпускает к ученикам гарантированно обученного педагога, который не испортит репутацию клуба.
• Для нас очень важно, чтобы преподаватель, работающий по методике Ольги Лысенко, показывал высокие результаты.
• А для педагогов, судя по отзывам, прохождение курса дает не только новую квалификацию, но и большую порцию энтузиазма, мотивации к развитию в своей профессии и даже личностного роста.

Как убрать слоговое чтение — два приёма от ольги лысенко

Посмотрите запись этого вебинара — на нём Ольга Васильевна поделилась приёмами, которые вы сможете начать использовать прямо сегодня.

Ещё больше приемов по устранению слогового чтения, а также:

• Техника постановки дыхания, которая позволяет убрать лишнюю паузацию во фразе и предложении
• Постановка фразового ударения и интонации в предложениях разной структуры
• Учебник «Читаем без слогов»
• Сборник специально подобранных рассказов-упражнений.

— в этом курсе.

Новая версия курса ещё лучше

Спустя два года после выпуска первой версии этого курса Ольга Лысенко существенно обновила его, и сейчас у вас есть возможность приобрести уже новую версию.

Посмотрите запись этого вебинара, и вы ещё лучше поймёте, что из себя представляет обновлённый курс «Красивый почерк за 20 уроков».

Обратите внимание!

Ольга Васильевна всегда щедро делится своими наработками на вебинарах, некоторые из которых можно посмотреть совершенно бесплатно.

Однако для полноценного освоения методики по устранению слогового чтения необходимо пройти тренинг «Как обучить ребенка чтению “с нуля”, улучшить технику и скорость чтения».

В противном случае доступ к курсу «Устраняем слоговое чтение» предоставлен не будет.

Ольга васильевна лысенко

• Практикующий педагог со стажем преподавания более 20 лет
• Автор популярных методик интенсивного обучения «Красивый почерк за 20 занятий», «Обучение чтению за 15 уроков», «Таблица умножения за 15 занятий», «Решение математических задач» и других.

Ольга васильевна лысенко:

«Учитель, как доктор, должен правильно поставить диагноз: не только проверить локальную функцию, а посмотреть на состояние человека в целом.

Какой у ребенка темп деятельности? Готов ли он сотрудничать? Какой у него способ контакта? Уровень воспроизведения материала? Есть ли лидерские задатки? Насколько развита речь?

От этого зависит очень многое. Зная эти вещи, мы можем так построить обучение, чтобы у него были максимальные результаты.

На марафоне мы разберем: на что надо смотреть в диагностике, какие аспекты нужно выделять в состоянии ребенка, и главное — как это потом использовать. Как работать с родителями во время и после диагностики, как ввести правила сотрудничества, чтобы учебный процесс протекал результативно». 

С 1 по 7 июля Ольга Васильевна проведет марафон «Допредметная диагностика» для педагогов, работающих с детьми 5-10 лет по любым предметам. 

Участники разберут, с помощью каких игр и приемов на диагностике можно увидеть личные особенности ребенка, и как это использовать в обучении для достижения высоких результатов.

Остаются ещё вопросы? посмотрите запись этого вебинара

Посмотрите запись этого вебинара.

Ответы ольги лысенко на вопросы о курсе каллиграфии для детей «красивый почерк за 20 уроков»

1. Сколько раз в неделю нужно заниматься?
2. Сколько человек брать в группу?
3. Почему мы не укладываемся в 20 уроков?
4. Почему ребёнок не применяет на практике знания, полученные на курсе?
5. Что нужно сделать, чтобы навык был перенесён в широкую линейку?
6. Как группировать материал в курсе?
7. Как адаптировать курс для средних и старших школьников?
8. Сколько по времени должно длиться одно занятие?
9. По какому принципу комплектуются группы?
10. Можно ли объединять детей в разновозрастную группу?
11. Сколько страниц может прописать ребёнок на одном уроке?
12. Особенности обучения левшей каллиграфии
13. Можно ли отдавать прописи на дом во время прохождения курса и после завершения курса?
14. Чем писать на курсе каллиграфии?
15. Чем писать на уроке: ручкой или карандашом?
16. Когда нужно писать ручкой?
17. Верхние соединения с «петелькой»: актуальны они в наши дни или нет?
18. Какую домашнюю работу давать детям? В прописи или в тетради? Какой объем домашней работы?
19. Диагностика
20. Как работать с родителями на курсе каллиграфии?
21. Как рассчитать стоимость курса в каждом городе отдельно?
22. Как сделать так, чтобы учитель соблюдал технологии?
23. Какие компетентности должны быть у учителя, чтобы преподавать курс каллиграфии?
24. Какие принципы должны соблюдаться на занятиях?

План марафона

Блок 1. Проверяем темп деятельности, готовность сотрудничать, эмоциональный тон

• Четыре цели диагностического занятия
• Как определить формат обучения: индивидуальный или групповой?
• Методы определения темпа деятельности
• Метод определения эмоционального тона
• Стратегии общения на диагностике с застенчивыми агрессивными детьми
• Как комплектовать группу?
• Что делать, если ребенок перебивает учителя ?
• Что делать учителю, если реьенок активно нарушает дисциплину на уроке?

Блок 2. Проверяем познавательные процессы

Память, внимание, восприятие, воспроизведение.

Блок 3. Учимся работать с родителями

• Скрипты разговора с родителями до диагностики, во время диагностики и после нее. Скрипты улаживания основных возражений родителей
• Введение правил сотрудничества
• Стратегия, которая помогает добиться посещений без пропусков и опозданий, своевременной оплаты и качественной помощи при выполнения домашней работы.

Подготовка преподавателя по каллиграфии

С помощью этого курса Ольги Лысенко вы сможете подготовить преподавателя по каллиграфии или сами им стать.

Помимо видео и прописей, в состав курса входит система заданий и экзаменов.

После каждой части курса педагогу необходимо прислать выполненное задание по этой части. Если материал усвоен неудовлетворительно — мы отправляем обучающегося пересматривать курс заново и пересдавать экзамен.

Используя материалы этого курса, вы сможете:

• Подготовить квалифицированных специалистов
• Гарантировать родителям результат, гордиться достижениями своих учеников, наслаждаться эффектом «сарафанного радио».

Программа курса

• Базовый способ устранения слогового чтения, который применим к словам разной структуры и позволяет устранить рваное и тянущееся чтение.
• Техника постановки дыхания, которая позволяет убрать лишнюю паузацию во фразе и предложении.
• Постановка фразового ударения и интонации в предложениях разной структуры: как добиться выразительного чтения уже на ранних этапах.

Результаты исправления почерка учеников после прохождения курса «красивый почерк за 20 уроков»

Посмотрите тетрадки учеников:

Старт ближайшего потока — 22 ноября

Готовы оставить заявку на обучение?

Старт ближайшего потока-марафона — 22 ноября

Если один педагог детского центра прошел весь курс, сдал видео и получил сертификат, мы считаем, что в этом учреждении уже есть сертифицированный педагог. Доступ ко всем материалам курса остается открытым. Проверка домашних заданий у других преподавателей из этого же центра (участие в марафоне) происходит за дополнительную плату – 6000 руб. После успешной сдачи им также будет выдан сертификат.

Хотим сразу предупредить, что Ольга Васильевна и её тренеры строго проверяют домашние задания и нередко отправляют на пересдачу. Некоторые преподаватели немного обижаются – почему Ольга Васильевна требует почти дословно повторять речевые формулы? Почему  нельзя рассказать ребёнку все то же самое по-другому?

«Секрет успеха кроется в деталях, – объясняет автор методики. – Если педагог на что-то не обратил внимания, не счел какой-то нюанс важным или просто поленился, усвоение материала у детей может затянуться, и очень сильно.

Обучение чтению – особенный курс. В «Таблице умножения» и «Каллиграфии» навредить трудно – даже если педагог не совсем корректно даёт материал, польза от курса все равно будет. И уж точно не будет вреда. Но если неправильно обучать чтению, можно просто навредить и надолго задержать формирование этого навыка у ребенка.

Мы часто сталкиваемся с тем, что в первых видео многие участники курса не так и не в том порядке объясняют темы, используют вводные слова и сложные формулировки, путающие детей, делают долгие паузы, разговаривают с доской, а не с учеником, «засыпают» при объяснениях и совершают многие другие ошибки, которые отличают посредственного педагога от хорошего.

В процессе тренинга и работы над домашними заданиями они постепенно превращаются в артистичных, динамичных, использующих филигранно отточенные формулировки преподавателей».

Стоимость обучения

«Азбука» «Обучение чтению» — 50000 руб.

В стоимость тренинга входит проверка домашних заданий у одного педагога. Детский центр может организовать обучение (участие в «марафоне») дополнительного преподавателя за дополнительную плату 6000 руб.  После успешной сдачи заданий ему также будет выдан сертификат о прохождении курса.

Отзывы

Почитайте, что говорят преподаватели, уже прошедшие обучение по этой методике.

Перейти к отзывам

Обучение чтению по методике ольги лысенко — отзывы о курсе | ивантер плюс