- Что предполагает повышение квалификации медсестер?
- Дистанционная форма обучения
- Дистанционное обучение медсестер в уцпо «купол»
- Кафедра физиотерапии факультета непрерывного медицинского образования рудн
- Кем работать
- Курсы медсестер в москве для повышения квалификации или переобучения
- Курсы обучения на младших медсестер | медицинские курсы без медицинского образования в москве
- Обучение среднего медперсонала в академии медицинского образования
- Переподготовка медсестер | курсы в учебном центре «мцпо» в москве
- Перспективы
- Планируемые результаты обучения:
- Для начала обучения вам нужно сделать несколько простых шагов:
- Как проходит обучение и сдача экзамена:
- Почему выгодно учиться именно в ано дпо “цпкпп”:
- Повышение квалификации медсестер в саратове
- Повышение квалификации по сестринскому делу в саратове
- Приобретаемые навыки и знания
- Программа подготовка медицинских сестер процедурных и прививочных кабинетов амбулаторных и стационарных медицинских учреждений факультета непрерывного медицинского образования рудн
- Программа сестринское дело (и), (доп) факультета непрерывного медицинского образования рудн
- Программа физиотерапия (дот) факультета непрерывного медицинского образования рудн
- Профессиональная переподготовка медицинских сестер в саратове
- Саратовский государственный медицинский университет // центр дополнительного профессионального образования
- Учебный план повышения квалификации по специальности физиотерапия обучение
- Общая физиотерапия, медицинская сестра по физиотерапии
- Организация физиотерапевтической помощи в лечебно-профилактических, амбулаторно-поликлинических и санаторно-курортных учреждениях
- Физиопрофилактика, курортные факторы лечения, первичная медико-санитарная помощь
- Электролечение, аэрозольтерапия
- Светолечение, магнитотерапия
- Ультразвуковая терапия
- Водолечение, радонотерапия, теплолечение
- Организация работы медсестры в физиотерапевтическом отделении, кабинете
- Техника безопасности медицинской сестры и пациента при работе в физиотерапевтическом отделении, кабинете
- Сестринское дело в физиотерапии. медицинская психология и деонтология
- Формирование навыков работы с физиотерапевтическим оборудованием
- Инфекционная безопасность и инфекционный контроль в отделении, кабинете физиотерапии
- Физиотерапия – профессиональная переподготовка для среднего медицинского персонала в амо
- Этапы повышения квалификации в медицине
Что предполагает повышение квалификации медсестер?
Повышение квалификации медицинских сестер предусматривает обучение работников медицинских учреждений с целью расширения и закрепления теоретических и практических знаний (№ 323-ФЗ) в сфере:
- общей и госпитальной гигиены;
- базовых основ эпидемиологии;
- проведения реабилитационных мероприятий;
- осуществления профилактических процедур на практике;
- педагогических и психологических аспектов в медицине;
- специфики деятельности медицинских сестер в различных отраслях медицины;
- методики и принципов управленческой деятельности.
Важный момент! При разработке программ учитываются отечественные и зарубежные теоретические разработки, а также опыт в сестринском деле, а также требования российского законодательства (Приказ Министерства здравоохранения РФ №83н от 10.02.2021).
Главная цель курсов – за короткий срок ознакомить медсестер со всеми нововведениями, которые появились в отрасли за последние 5 лет – как в теоретическом ключе, так и с возможностью применения этих знаний на практике. Обучение охватывает и рассмотрение основных новинок законодательства.
Дистанционная форма обучения
В силу загруженности медиков сложно выделить время на занятия или взять отпуск для прохождения курсов. Поэтому дистанционные занятия пользуются спросом. Наши онлайн курсы включают лекционный материал, видео и тематические задачи для самостоятельного выполнения. Весь материал будет доступен на нашей образовательной платформе всем, кто приобретет курс.
Дистанционная форма имеет свои преимущества:
- нет привязки к конкретному месту, занятия проходят в удобном формате;
- без отрыва от работы;
- график, выбирает сам учащийся по своим возможностям;
- доставка дипломов и сертификатов осуществляется почтой, после окончания курса;
- стоимость такого формата заметно меньше, чем на очной форме.
В нашем центре работает уникальный коллектив преподавателей. Это врачи с запасом знаний и большим клиническим опытом работы, готовые поделиться ним с активными медиками, желающими усовершенствовать свои знания и умения. Мы действуем на основании лицензии выданной Департаментом образования города Москвы.
Наши цены оправданные и лояльные. Ежемесячно 700 студентов проходят обучение на 14 программах. Мы даем нашим студентам современную техническую, материальную и методологическую базу. К нам обращаются за профессиональной помощью и консультацией, которую мы предоставляем бесплатно.
Дистанционное обучение медсестер в уцпо «купол»
Медицинские сестры – самый многочисленный персонал любой больницы, поликлиники или медцентра. От профессионализма медсестер зависит не только комфорт пациентов, но часто их жизнь, а также удобство работы врачей.
Чтобы стать дипломированной профессиональной медицинской сестрой, необходимо получить среднее медицинское образование в колледже. Возможно только две формы обучения: очная и вечерняя. Заочное обучение на медсестру не предусмотрено, тем более нельзя купить диплом медсестры.
Чтобы уровень дипломированных медсестер соответствовал требованиям медучреждений, им периодически приходится снова учиться. Министерством здравоохранения разработаны требования к программам и учебным часам двух типов последипломного образования: повышению квалификации и переподготовки.
Курсы повышения квалификации медсестер – обязательный формат постдипломного образования, периодичность которого раз в 5 лет установлена законом №66Н от 03.08.12. В программе курса могут быть как практические занятия, так и теория, включающая сведения о новых технологиях и методах работы, оборудовании, руководящей документации. Любые теоретические занятия возможны в онлайн-формате.
Курсы переподготовки медсестер могут быть обязательными или добровольными. Обязательные проходят перед назначением на более высокую должность, сменой специализации, после перерыва в работе более года. Добровольные курсы требуются, когда медсестра планирует сменить работу, получить дополнительные знания в смежной или новой специализации.
Кафедра физиотерапии факультета непрерывного медицинского образования рудн
На кафедре проводится обучение по специальностям: физиотерапия, лечебная физкультура и спортивная медицина, рефлексотерапия и медицинский массаж. Проводятся циклы тематического усовершенствования по аурикулотерапии, лазерной и инфракрасной терапии, подотерапии, курортологии и бальнеологии, фитотерапии и физиотерапической реабилитации в клинике стоматологических, терапевтических и дерматологических болезней, косметологии и мануальной терапии.
Заведующий кафедрой: Наталья Геннадьевна Куликова, доктор медицинских наук, профессор, разработчик программ по лазерной терапии придизрегуляциях, в инволюционный и климактерический периоды, при стоматологических осложнениях иммунологического и воспалительного характера, автор 200 научных работ.
Преподавательский состав кафедры представлен специалистами высокого класса, имеющими ученые степени докторов и кандидатов медицинских наук, врачами-практиками.
Кафедра работает как со специалистами с высшим медицинским и фармацевтическим образованием, так и со специалистами со средним образованием по образовательным программам в рамках первичной специализации и повышения квалификации по узкопрофильным тематическим направлениям.
Образовательные программы кафедры представлены:
– Групповыми занятиями
– Индивидуальными занятиями
– Мастер-классы, в т.ч. с зарубежной стажировкой и выдачей международного сертификата.
– Занятия на английском языке
– Клиническая ординатура
– Соискательство ученой степени по специальности «Физиотерапия, лечебная физкультура, спортивная медицина и восстановительная медицина».
Всего 29 программ. Подробное описание каждой представлено в разделе «Программы» на странице кафедры и реализуются по мере набора групп.
Все вопросы, связанные с обучением, можно задать сотрудникам кафедры:
Контактное лицо на кафедре: проф. Куликова Наталья Геннадьевна 7 (916)149-08-76
Зав. лабораторией физиотерапии: Ткаченко Альбина Сергеевна 7 (988)862-82-25
Методитист кафедры: Каталов Николай Федорович 7(915)325-54-88
или по электронной почте www.Kulikova@rambler.ru
На кафедре работают высокопрофессиональные преподаватели с учёными степенями доктора и кандидаты наук, врачи-практики, проводящие научно-исследовательскую работу по разным научным направлениям:
1. Совершенствование восстановительных репродуктивных технологий и реабилитационного лечения пациенток в послеродовом и послеоперационном гинекологическом периоде, при климактерических дизрегуляциях;
2. Разработка современных методов лечения детей и подростков с вегетативными расстройствами;
3. Изыскание новых решений профилактики сосудистых нарушений головного мозга, в том числе у больных с дискогенными расстройствами позвоночника;
4. Совершенствование стоматологической физиопрофилактики, в том числе у кормящих женщин.
И мн. др.
Кем работать
Медсестры и медбратья работают в больницах, поликлиниках, роддомах, детских образовательных учреждениях, санаториях и домах отдыха. Они выписывают по указанию доктора рецепты, справки, направления на обследования. В больницах — направляют на назначенные доктором процедуры, выдают лекарства, ухаживают за больными. Во время операций выступают ассистентами врачей: подают скальпели, зажимы, иглы. Некоторые специализации требуют дополнительной подготовки: к примеру, для работы в физиотерапевтическом кабинете нужно пройти обучение работе со специальными приборами.
Курсы медсестер в москве для повышения квалификации или переобучения
Образовательный центр медицинских учреждений имени Святителя Луки на постоянной основе проводит курсы медсестер в Москве. Как и другие специалисты, медицинские сестры должны проходить обучение с целью повышения квалификации для продления трудовой деятельности.
Мы реализовываем подготовку персонала, который с багажом знаний сестринского дела выполняет свою работу. Официальным свидетельством прохождения курса является сертификат установленного образца, который получает каждый участник после его завершения. Наши курсы проходят в очном и дистанционном формате.
Курсы обучения на младших медсестер | медицинские курсы без медицинского образования в москве
1. Этические нормы профессионального поведения младшего медицинского работника.
1.1. Этические нормы и правила профессионального поведения.
1.2. Меры ответственности за жизнь и здоровье больного.
1.2. Правила общения с пациентом. Мастерство профессионального общения с пациентом.
1.3. Требования к младшей медицинской сестре (брату).
2. Анатомия и физиология человека.
2.1. Строение кожи и ее значение для организма.
2.2. Особенности строения скелета и его функции.
2.3. Мышцы человека. Основные группы. Строение.
2.4. Анатомия дыхательной системы.
2.5. Анатомия пищеварительной системы.
2.6. Эндокринная система.
2.7. Сердечно – сосудистая система.
2.8. Нервная система.
3. Оказание первой доврачебной помощи (ПДП). Медицина катастроф.
3.1. Общие требования. Правила ПДП. Оказание ПДП в чрезвычайных ситуациях.
3.2. Опасные свойства веществ, применяемых на производстве.
3.3. Сердечно-легочная реанимация.
3.4. Первая помощь при отравлениях.
3.5. Первая помощь при ранении.
3.6. Первая помощь при ушибах, растяжениях и переломах.
3.7. Первая помощь при обморожениях.
3.8. Первая помощь при ожогах.
3.9. Первая помощь при поражении электрическим током.
3.10. Первая помощь при тепловом (солнечном) ударе.
3.11. Первая помощь при спасении утопающего.
3.12. Иммобилизация, транспортировка пострадавших.
3.13. Правила личной гигиены.
4. Основы фармакологии и фармацевтики.
4.1. Основы фармакологии.
4.2. Принципы классификации и наименования лекарств (ЛС), пути введения ЛС, биологические барьеры.
4.3. Фармакинетика и фармакодинамика ЛС.
4.4. Основные виды ЛС:механизм действия, показания, побочные эффекты и противопоказания.
5. Организация и проведение дезинфекционно-стерилизационных работ (обработка помещений, материалов и инструментов).
5.1. Санитарные правила содержания помещений, оборудования, инвентаря. Правила инфекционной безопасности
5.2. Дезинфекция и предстерилизационная очистка предметов ухода, оборудования, инвентаря, емкостей многократного применения.
5.3. Стерилизация. Правила и стандартные технологии проведения. Контроль качества.
6. Практические сестринские навыки. Сестринские манипуляции.
6.1. Измерение температуры, артериального давления.
6.2. Измерение частоты дыхания, пульс.
6.3. Десмургия. Виды, схемы
6.4. Инъекции (подкожные, внутримышечные).
6.5. Простейшие физиотерапевтические воздействия на организм: горчичники, банки, клизмы, компрессы и т.д.
По окончании обучения медсестер проводится: Зачет.
Слушателям выдается учебно-методическое пособие по курсу.
После прохождения курса Вы получаете: удостоверение установленного образца об обучении по программе: «Младшая медицинская сестра/брат”.
Обучение среднего медперсонала в академии медицинского образования
Обучение средних медработников на курсе «Физиотерапия» предусматривает полностью удалённый формат. Всё, что необходимо для полноценной учёбы — компьютер, имеющий выход в интернет, и желание самостоятельно проходить все этапы программы.
Доступ к обучающим пособиям слушатели получают сразу после внесения полной оплаты за курс. Пользоваться виртуальными материалами можно в любое удобное время. График обучения участники определяют сами.
Обучение в АМО даёт ряд очевидных плюсов:
- официальные документы об образовании;
- возможность индивидуального консультирования;
- оперативную доставку документов на почтовый адрес получателя в течение трёх дней по окончании курса. Доставка в пределах России бесплатна.
По всем вопросам об обучении и программах можно обратиться к онлайн-консультантам портала, написав короткое сообщение в диалоговом окне. Также на сайте есть и другие формы обратной связи (электронная почта или экспресс-звонок по телефону).
Переподготовка медсестер | курсы в учебном центре «мцпо» в москве
МОДУЛЬ 1 – «Организация работы медсестры медицинского учреждения» – 16 ак.ч.
1. Организация работы лечебных учреждений.
1.1. Государственная система здравоохранения в России.
1.2. Основные типы учреждений здравоохранения.
1.3. Правила внутреннего трудового распорядка медицинской организации. Субординация.
1.4. Профессиональный стандарт и должностные обязанности медицинского персонала медучреждения.
2. Гигиена и экология человека. Безопасная среда для пациента и персонала.
2.1. Учение об иммунитете. Учение об инфекции.
2.2. Внутрибольничная инфекция. Инфекционный контроль. Санитарно-эпидемический режим ЛПУ. Профилактика ВБИ.
2.3. Профилактика вирусных гепатитов и ВИЧ-инфекции.
2.4. Безопасная больничная среда. Лечебно-охранительный режим. Прием пациента в стационар.
2.5. Питание и кормление пациента.
2.6. Личная гигиена. Гигиена труда медицинского персонала.
2.7. Биомеханика в сестринской практике. Положение и перемещение пациента в постели. Транспортировка больных.
2.8. Личная гигиена больного. Санитарно-гигиеническая обработка больных. Санитарная обработка и уход за состоянием кожных покровов.
По окончании обучения проводится: Экзамен.
МОДУЛЬ 2 – «Сестринский процесс» – 44 ак.ч
1. Сестринское дело в терапии и гериатрии.
1.1. Уход за пациентами с заболеваниями сердечно-сосудистой системы.
1.2. Уход за пациентами с заболеваниями органов дыхания.
1.3. Уход за пациентами с заболеваниями ЖКТ.
1.4. Уход за пациентами с заболеваниями эндокринной системы.
1.5. Уход за пациентами с заболеваниями почек.
1.6. Уход за пациентами с заболеваниями и травмами опорно-двигательного аппарата.
1.7. Уход за пациентами с заболеваниями кровеносной системы.
1.8. Уход за пациентами с заболеваниями соединительной ткани.
1.9. Сестринский процесс при острых аллергических заболеваниях.
1.10. Особенности гигиены и ухода за больными в пред- и послеоперационном периодах, при других заболеваниях и показаниях к лечению.
2. Сестринское дело в хирургии и травматологии.
2.1. Особенности организации сестринского процесса в хирургии.
2.2. Организация сестринского процесса в предоперационном периоде. Организация сестринского процесса в операционном периоде.
2.3. Принципы послеоперационного ухода. Мониторинг витальных функций.
2.4. Сестринский процесс и уход за стомированными пациентами.
2.5. Сестринский уход за пациентами, испытывающими боль, в хирургической практике.
2.6. Типичные послеоперационные осложнения и их профилактика Основные синдромы в хирургии, принципы диагностики и лечения.
2.7. Травматические повреждения и заболевания опорно-двигательного аппарата.
2.8. Десмургия, гипсовая техника, ортопедические корсеты, кроватки, аппараты.
3. Сестринское дело при инфекционных заболеваниях.
3.1. Основные сведения об инфекционных болезнях. Инфекционный процесс.
3.2. Основы эпидемиологии.
3.3. Профилактика внутрибольничных инфекций. Противоэпидемические мероприятия при инфекционных заболеваниях.
3.4. Сестринский процесс при кишечных инфекциях.
3.5. Сестринский процесс при инфекции дыхательных путей.
3.6. Сестринский процесс при ВИЧ-инфекции (СПИДе).
3.7. Сестринский процесс при трансмиссивных инфекциях.
4. Сестринское дело при кожных и венерических заболеваниях.
4.1. Анатомо-физиологические особенности дерматовенерологии.
4.2. Современные принципы диагностики кожных и венерических заболеваний.
4.3. Венерические болезни.
4.4. Болезни кожи.
4.5. Сестринский процесс при кожных и венерических заболеваниях.
5. Сестринское дело в акушерстве и гинекологии.
5.1. Сестринский уход в акушерстве. Структура акушерско-гинекологической помощи. Женский таз и голова плода, как объекты родов.
5.2. Физиология и патология беременности. Обследование и наблюдение беременных в женской консультации, подготовка к родам.
5.3. Уход за беременными с осложнениями беременности.
5.4. Роды и родоразрешение. Помощь в родах матери и плоду.
5.5. Послеродовый период и его осложнения.
5.6. Сестринский уход в гинекологии Обследование гинекологических больных.
5.7. Нарушения менструального цикла. Воспалительные заболевания женских половых органов. Бесплодие.
5.8. Предопухолевые заболевания. Доброкачественные и злокачественные заболевания гениталий.
5.9. Оперативные методы лечения в гинекологии. Неотложные состояния и доврачебная помощь.
6. Лекарствоведение.
6.1. Номенклатура лекарственных препаратов.
6.2. Применение лекарственных средств по назначению врача. Рекомендации пациенту по применению лекарственных средств.
6.3. Лекарственные формы, пути введения, виды их действия и взаимодействия.
6.4. Основные лекарственные группы и фармакотерапевтические действия лекарств по группам.
6.5. Побочные эффекты, виды реакций, осложнений.
6.6. Правила заполнения рецептурных бланков.
По окончании обучения проводится: Экзамен.
МОДУЛЬ 3. “Основы паллиативной медицинской помощи” – 16 ак.ч.
1.1. Принципы паллиативной медицины и концепция паллиативной медицинской помощи.Организация и модели оказания паллиативной медицинской помощи (ПМП) в мире и России.
1.2. Практические рекомендации по внедрению Порядка оказания ПМП детям (Приказ МЗ № 193н от 14 апреля 2021 года); Основные индикаторные показатели подпрограммы 6 Государственной программы «Развитие здравоохранения в РФ».
1.3. Основные группы показаний для паллиативной помощи и практические особенности оказания ПМП различным группам пациентов. Прогностические и нозологические группы паллиативных пациентов. Дифференциальный подход к оказанию помощи различным группам пациентов.
1.4. Диагностика и лечение хронической боли у неизлечимых больных. Проблемы обезболивания.
1.5. Организация выездной паллиативной помощи. Уход на дому при клинических проблемах, не связанных с основным заболеванием.
1.6. Паллиативная медицинская помощь при неонкологических заболеваниях. Паллиативная медицинская помощь при онкологических заболеваниях.
1.7. Международные этико-правовые нормы паллиативной помощи.
1.8. Психологические и социальные аспекты общения с пациентами, родственниками и ближайшим окружением. Cложные биоэтические вопросы ПМП.
1.9. Особенности оказания паллиативной помощи детям.
1.10. Барьеры для полноценной реализации принципов хосписно-паллиативной помощи.
По окончании обучения проводится: Зачет.
Программа предусматривает 76 часов аудиторных занятий, обширную самостоятельную работу, в том изучение учебно-методических материалов, подготовку к сертификационному тесту по специальности, подготовку к итоговой аттестации.
Слушателям выдается электронное учебно-методическое пособие по курсу.
Отработка сестринских навыков проводится на обучающем симуляционном блоке с помощью манекена с имитатором жизненных признаков и медицинских муляжей.
По окончании обучения проводится: итоговая аттестация слушателей в форме квалификационного (сертификационного) комплексного междисциплинарного экзамена.
При успешной сдаче итоговой аттестации выдается: удостоверение о повышении квалификации по специальности «Сестринское дело».
Перспективы
Средняя зарплата медсестры в муниципальной клинике около 20 тысяч, в частной — от 30 тысяч рублей. Для младшего медицинского персонала есть несколько вариантов карьеры. Можно повышать свою квалификацию, осваивать дополнительные методики (физиотерапия, массаж) и получать надбавку к зарплате. Другой вариант—- дорасти до должности старшей медсестры отделения или больницы (зарплата около 35–40 тысяч рублей). В этом случае к стандартным обязанностям добавляются административные функции. Старшая сестра руководит коллективом медсестер, составляет графики дежурств, следит за санитарным состоянием помещения, отвечает за хозяйственное и медицинское снабжение, за содержание и сохранность медицинского инструментария и аппаратов. Третий вариант — продолжить образование в вузе и стать врачом.
Планируемые результаты обучения:
1) знать основные причины, клинические проявления, методы диагностики, осложнения, принципы лечения и профилактики заболеваний и травм;2) уметь верно интерпретировать результаты инструментальных исследований (ультразвуковых, эндоскопических, рентгенологических, магнитно-резонансной томографии и др.);3) владеть сестринскими манипуляциями;4) выполнять диагностические, лечебные, реанимационные, профилактические, лечебно-оздоровительные, санитарно-гигиенические, санитарно-просветительные мероприятия в соответствии со своей профессиональной компетенцией и полномочиями.
Для обучения в нашем Центре вам не обязательно отрываться от работы для заключения договора. Это можно сделать удаленно, получив оригиналы документов курьерской службой или почтой России.
Наш образовательный портал и развитие дистанционных технологий по всей России позволяют получать образование удаленно с помощью компьютера или телефона с доступом в интернет. Вы можете сами планировать свой график обучения, исходя из своего свободного времени. Для всех слушателей центра образовательный портал доступен 24/7.
Для начала обучения вам нужно сделать несколько простых шагов:
Как проходит обучение и сдача экзамена:
- Изучаете материал, предоставленный на образовательном портале в удобном для вас темпе;
- Проходите промежуточные тестирования для самоконтроля;
- Сдаете итоговое тестирование.
Сдача итогового теста является обязательной процедурой. Вам предоставляется три попытки, но большинство слушателей успешно сдают тест с первого раза.
После окончания обучения, слушатель получает диплом о профессиональной переподготовки и протокол сдачи экзамена для прохождения аккредитации.
Общая продолжительность курса «Физиотерапия» 288 часов, но её можно изменить согласно индивидуальным пожеланиям слушателя и требованиям ЛПУ, в котором он работает.
Почему выгодно учиться именно в ано дпо “цпкпп”:
- Свой штат преподавателей, имеющих большой теоретический и практический опыт;
- Программы соответствуют госстандартам;
- Понятный договор, в котором нет скрытых пунктов и фиксированная цена;
- Личный куратор на всем этапе обучения;
- Доставка документов курьерской службой в любой город или выдача в нашем офисе;
- Аккредитованы на портале Министерства Здравоохранения НМО;
- Вносим информацию о выданных документах в федеральный реестр ФИС ФРДО;
- Помогаем с трудоустройством при необходимости.
Если вы получили предложение от другого центра, мы обязательно его улучшим.
Курсы по специальности “Физиотерапия”
Повышение квалификации медсестер в саратове
Курсы повышения квалификации для медсестер, проводимые дистанционно – единственно возможное решение проблемы поиска свободного времени для обязательного обучения. Очные занятия требовали отрыва от работы, часто поездок на далекие расстояния. Страдали от такого порядка не только медицинские сестры, но и врачи, остававшиеся без помощниц, а также пациенты.
Программы повышения квалификации медсестер для очных и заочных дистанционных курсов одинаковые. Иногда различается количество учебных часов. Формат преподавания должен быть адаптирован к интернет-аудитории.
Повышение квалификации медсестер дистанционно, как и очно, допустимо только на базе среднего профессионального образования, полученного в медицинском колледже. Для поступления на дистанционные курсы медсестер обязательно предъявление диплома о профильном среднем образовании.
Даже если купить и прослушать курс, диплом о повышении квалификации для медсестер неправомерно выдавать без предоставления подтверждения достаточного начального уровня. Во избежание проблем и недоразумений, при выборе программы лучше проконсультироваться у менеджеров.
После пройденного дистанционно курса, медсестра получает сертификат специалиста и удостоверение о повышении квалификации. Любые вопросы об особенностях выдаваемых документов, продлении ранее полученных сертификатов, программе, можно задать менеджерам.
Повышение квалификации по сестринскому делу в саратове
Хотите получить удостоверение о квалификации медицинской сестры? Обучение в нашем учебном центре – это простой и быстрый путь к получению всех нужных документов! Записывайтесь по телефону 8-800-505-35-24 или оставьте заявку на сайте.
Форма занятий устанавливается по согласованию.
Все программы разработаны с учетом последних научно-методических разработок и технологических достижений.
Занимаемая должность: медицинская сестра, старшая медицинская сестра, медицинская сестра палатная (постовая), медицинская сестра процедурной, медицинская сестра перевязочной, медицинская сестра участковая, медицинская сестра приемного отделения, медицинская сестра патронажная, медицинская сестра по приему вызовов скорой медпомощи и передаче их выездным бригадам скорой медпомощи, медицинская сестра стерилизационной, зав. фельдшерско-акушерским пунктом – медицинская сестра, зав. здравпунктом – медицинская сестра, зав. кабинетом медицинской профилактики – медицинская сестра.
Закончив курс обучения, все наши слушатели гарантированно получат удостоверение установленного образца квалификации медсестры.
Наши курсы повышения квалификации медсестер – это:
Нужно получить удостоверение о повышении квалификации?
Звоните: 8-800-505-35-24
Пройти дистанционное обучение по направлениям Сестринского дела:
Приобретаемые навыки и знания
На курсе по физиотерапии для медсестер слушатели изучают:
- санитарные требования;
- принципы организации физиокабинета;
- вопросы инфекционной безопасности;
- правила эксплуатации оборудования;
- влияние физиотерапевтических процедур на организм;
- методы и технологии физической терапии.
Чтобы освоить практические аспекты работы среднего медперсонала физиотерапевтического отделения, слушатели учатся:
- проводить процедуры в соответствии с техникой и установленными методиками;
- готовить помещение и оборудование;
- оценивать состояние пациента;
- оформлять документацию.
Программа подготовка медицинских сестер процедурных и прививочных кабинетов амбулаторных и стационарных медицинских учреждений факультета непрерывного медицинского образования рудн
Учебная программа реализуется в форме лекций, семинарских и практических занятий. Теоретическая часть курса представляет собой лекции с использованием электронных технологий: компьютерных презентаций, учебных CD и DVD дисков. Практические занятия проводятся в виде освоения работы в процедурных и прививочных кабинетах.
Все амбулаторные и стационарные лечебно-профилактические учреждения (ЛПУ), вне зависимости от их профиля, имеют в своем составе процедурные и прививочные кабинеты, поэтому потребность в подготовке специалиста по выполнению процедур и вакцинаций на современном уровне является актуальной.
Практические занятия со слушателями проводятся на клинических базах РУДН: Филиал №2 федерального государственного казенного учреждения «Главный военный клинический госпиталь имени академика Н.Н. Бурденко» Министерства обороны Российской Федерации (Московская область, г. Пушкино, ул. Лесная, д. 67), Государственное автономное учреждение здравоохранения Московской области «Химкинская центральная клиническая больница» (Московская область, г. Химки, Куркинское ш., вл.11), Федеральное государственное бюджетное учреждение «Федеральный научно-клинический центр детской гематологии, онкологии и иммунологии имени Дмитрия Рогачева» Министерства здравоохранения Российской Федерации (г. Москва, ул. Саморы Машела, д.1), Федеральное государственное бюджетное учреждение «Научный центр акушерства, гинекологии и перинатологии имени академика В.И. Кулакова» Министерства здравоохранения Российской Федерации (г. Москва, ул. Академика Опарина, д. 4), Федеральное государственное учреждение «Медико-санитарная часть № 95 ЦМСЧ № 119 ФМБА России» (г. Москва, ул. Авиамоторная, д.55), Муниципальное учреждение здравоохранения «Городская поликлиника № 25 Департамента здравоохранения города Москвы» (г. Москва, ул. Миклухо-Маклая, д.10), Государственное бюджетное учреждение здравоохранения города Москвы «Городская клиническая больница № 17 Департамента здравоохранения города Москвы» (Москва, улица Волынская, дом 7).
Получение слушателем практических навыков включает в себя: умение выполнять назначенные лечащим врачом процедуры, разрешенные к выполнению средним медицинским персоналом; умение помогать при проведении манипуляций, которые имеет право выполнять только врач; умение производить взятие крови из вены для исследования и отправлять ее в лабораторию; умение обеспечивать учет и хранение лекарств группы А и Б в специальных шкафах; умение обеспечивать соблюдение правил асептики и антисептики в процедурном и прививочном кабинетах при проведении процедур; умение стерилизовать инструментарий и материал; умение составлять требования на получение инструментария, оборудования, медикаментов и перевязочного материала и получать их в установленном порядке; умение вести учетно-отчетную документацию; умение контролировать санитарно-гигиеническое содержание процедурного и прививочного кабинетов; умение осуществлять сбор и утилизацию медицинских отходов; умение осуществлять мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенического режима в помещении, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждению постинъекционных осложнений, гепатита, ВИЧ-инфекции.
Программа сестринское дело (и), (доп) факультета непрерывного медицинского образования рудн
Сестринское дело как специальность остается наиболее массовой и востребованной в практическом здравоохранении, поэтому потребность в подготовке специалиста по сестринскому делу на современном уровне, в том числе медицинской сестры или медицинского брата, работающих в амбулаторно-поликлинических учреждениях, является актуальной. Целью обучение является приобретение новой квалификации «Медицинская сестра (Медицинский брат)» по специальности «Сестринское дело». Учебная программа построена по модульному типу, модули являются самостоятельными программами. Для реализации данной программы в процессе обучения используются занятия в очной и дистанционной форме: лекции, практические занятия, различные виды семинаров, дистанционных обучающих модульных программ, деловые игры, практические занятия на клинических базах с врачами поликлинических и стационарных отделений для разбора реальных проблем пациентов (клинические базы РУДН, клиника одного из слушателей по желанию). Контрольное тестирование проводится по окончании каждого модуля учебной программы в форме зачета и оценивается по 2-х бальной системе (зачет/не зачет).
Программа физиотерапия (дот) факультета непрерывного медицинского образования рудн
Физиотерапия как специальность остается наиболее массовой и востребованной в практическом здравоохранении, поэтому потребность в подготовке специалиста по физиотерапии на современном уровне, в том числе специалиста по физиотерапии, работающего в амбулаторно-поликлинических учреждениях является актуальной. Целью программы является приобретение новой квалификации медицинской сестры по физиотерапии по специальности «Физиотерапия»; знакомство слушателей с современными научно-прикладными возможностями в этой области; обучение слушателей физическим методам для лечения различных заболеваний.
В результате изучения представленной программы слушатель должен знать: вопросы организации физиотерапевтической службы и курортного дела Российской Федерации; правила и требования к оборудованию физиотерапевтического отделения, кабинета; аппаратуру, применяемую в физиотерапии, ее технические характеристики и значения физических факторов и процедур; технику безопасности в физиотерапевтическом отделении и кабинете: нормативные документы по охране труда и технике безопасности; механизм действия физических факторов, влияние физических факторов на основные патологические процессы и функции разных органов и систем организма; принципы совместимости и последовательность назначения физических факторов и процедур; принципы использования физических факторов для профилактики заболеваний и реабилитации больных, в том числе диспансерных групп; показания и противопоказания к применению физических факторов; возможные осложнения при проведении физиотерапевтических процедур, меры по профилактике; принципы оказания неотложной помощи при поражении электрическим током, световым излучением, электромагнитным полем и др.; особенности проведения физиолечения у детей.
В результате изучения представленной программы слушатель должен уметь: использовать технические средства защиты при выполнении физиопроцедур; проводить методы электролечения:; гальванизация; лекарственный электрофорез; трансцеребральная импульсная электротерапия (электросон, транскраниальная электроаналгезия, мезодиэнцефальная модуляция); диадинамотерапия; амплипульстерапия; интерференцтерапия; флюктуоризация, флюктуофорез; электростимуляция; дарсонвализация; надтональная терапия; индуктотермия; УВЧ-терапия (электрическое поле УВЧ, УВЧ1 индуктотермия); электромагнитное поле СВЧ-терапии дециметрового, сантиметрового и миллиметрового диапазонов; магнитотерапия; франклинизация; аэроионотерапия; проводить методы светолечения: инфракрасное излучение; видимое излучение; ультрафиолетовое излучение; когерентное излучение (лазеротерапия); проводить другие физиопроцедуры: аэрозольтерапия, галотерапия; вибротерапия; баротерапия; ультразвуковая терапия, фонофорез; водолечение; бальнеотерапия; применение питьевых минеральных вод; грязелечение; лечение теплом и холодом; гипокситерапия.
Профессиональная переподготовка медицинских сестер в саратове
Профессиональная переподготовка медсестер бывает двух типов: обязательная и добровольная. Обязательную проходят перед повышением в должности, при введении новых стандартов, технологий, закупке оборудования, на котором надо научиться работать. Добровольно купить и пройти курс, чтобы получить диплом о профессиональной переподготовке медсестры, имеет смысл при желании найти новую, более высокооплачиваемую работу по новой специализации.
Курсы медсестер, проводимые онлайн с последующей выдачей сертификата, стали идеальным вариантом для тех, кто не может учиться с отрывом от работы, как это обычно получается при очных курсах. Переподготовка медсестер с применением дистанционных интернет-технологий на законодательном уровне признана равнозначной традиционному очному формату. Запрещена она только для практических занятий.
Чтобы купить, пройти курс и получить диплом о переподготовке медсестры и сертификат специалиста, необходимо предъявить документы о среднем медицинском образовании. Переподготовка на медсестру без среднего медицинского образования невозможна.
Саратовский государственный медицинский университет // центр дополнительного профессионального образования
Центр дополнительного профессионального образования
Саратовского государственного медицинского университета
- Администрация
- Кулигин Александр Валерьевич — директор центра, доктор медицинских наук, доцент
- Соколова Ольга Лоллиевна — заместитель директора центра
- Благомыслова Екатерина Станиславовна — заместитель директора центра
- Золотова Марина Павловна — специалист
- Казымаева Ольга Олеговна — секретарь
- Контактная информация
- Телефон:
- (845-2)-67-76-31
- Электронная почта:
Расписания
Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов, созданный в 1960 году, являлся одним из старейших факультетов в России. В 2021 году на основании решения Ученого совета университета факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов переименован в центр дополнительного профессионального образования.
Дополнительное профессиональное образования включает в себя подготовку медицинских и фармацевтических работников на циклах повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
Учебный процесс ведется на собственных клинических базах медицинского университета, на клинических базах лечебно-профилактических учреждений Министерства здравоохранения Саратовской области, на базах медицинских учреждений других областей при реализации выездных форм обучения.
Благодаря совместной работе с региональными управлениями здравоохранения, в центре повышают свой профессиональный уровень специалисты, работающие в Кабардино-Балкарской республике, в Мордовии, в Пензенской, Тамбовской, Брянской, Калужской, Ульяновской, Астраханской, Волгоградской, Липецкой, Оренбургской и других областях России.
Занятия со слушателями проходят на 60 кафедрах университета по 57 специальностям. На кафедрах, входящих в структуру центра, работает высококвалифицированный профессорско-преподавательский состав. Ежегодно в центре проходят обучение более 5000 врачей.
Помимо традиционных методов преподавания (лекции, практические, семинарские занятия), в центре широко используются современные методики — ролевые игры, проблемно-деловые семинары, лекции — дискуссии, научно-практические конференции, круглые столы. На клинических кафедрах проводятся занятия по клиническому разбору больных, обсуждение рецензий на истории болезни, демонстрируются учебные обучающие и информационные фильмы и компьютерные программы. Многие кафедры ведут учебный процесс с использованием дистанционных технологий обучения. Центр принимает участие в реализации программ непрерывного медицинского образования.
Оценка качества подготовки специалистов осуществляется по результатам заключительного трехуровневого экзамена, включающего тестовый контроль знаний, проверку освоения практических навыков на основе решения ситуационных задач и итоговое собеседование.
Кафедрами и деканатом регулярно проводится анкетирование потребителей образовательных услуг — слушателей в целях определения удовлетворенности обучающихся образовательным процессом. Проводятся социологические исследования удовлетворенности работодателей уровнем подготовки специалистов. На основании анализа полученных результатов с учетом мнения потребителей разрабатываются перспективные направления совершенствования деятельности центра.
Учебный план повышения квалификации по специальности физиотерапия обучение
| № п/п | Наименование темы | Количество часов | Форма контроля | ||
| Теория | Практика | Всего | |||
| 1 | Общая физиотерапия, медицинская сестра по физиотерапииОрганизация физиотерапевтической помощи в лечебно-профилактических, амбулаторно-поликлинических и санаторно-курортных учрежденияхФизиопрофилактика, курортные факторы лечения, первичная медико-санитарная помощь | 10 | 2 | 12 | |
| 2 | Электролечение, аэрозольтерапия | 18 | 36 | 54 | зачёт |
| 3 | Светолечение, магнитотерапия | 8 | 10 | 18 | |
| 4 | Ультразвуковая терапия | 4 | 6 | 10 | |
| 5 | Водолечение, радонотерапия, теплолечение | 8 | 8 | 16 | |
| 6 | Организация работы медсестры в физиотерапевтическом отделении, кабинете | 2 | – | 2 | |
| 7 | Техника безопасности медицинской сестры и пациента при работе в физиотерапевтическом отделении, кабинете | 2 | 2 | 4 | |
| 8 | Сестринское дело в физиотерапии. медицинская психология и деонтология | 2 | 2 | 4 | |
| 9 | Формирование навыков работы с физиотерапевтическим оборудованием | – | 2 | 2 | |
| 10 | Инфекционная безопасность и инфекционный контроль в отделении, кабинете физиотерапии | 10 | – | 10 | зачёт |
| 11 | Медицина катастроф и реанимация | 8 | 4 | 12 | зачёт |
| ИТОГО | 72 | 72 | 144 | ||
Физиотерапия – профессиональная переподготовка для среднего медицинского персонала в амо
Иностранные медицинские работники, имеющие диплом своего государства и планирующие работать у себя на родине, могут пройти курс профессиональной переподготовки в Академии АМО.
Под термином «физиотерапия» в современной медицине понимается комплекс мероприятий, нацеленных на лечение различных расстройств, травм и заболеваний за счет использования физических техник. Квалифицированные физиотерапевты способны не только улучшить здоровье человека и его психологическое состояние, но и изменить качество жизни пациента, облегчить болевой синдром, убрать дискомфорт от постоянной дисфункции или хронической болезни.
В подчинении у врачей, специализирующихся на физиотерапевтических процедурах, находятся медсестры, на которых ложится основная работа с пациентом. Им нужно уметь:
- правильно оценивать текущее состояние больного, собирать анамнез.
- вести медицинскую документацию.
- соблюдать выполнение предписаний врача, следовать установленному плану лечения.
- консультировать родственников пациента относительно ухода за больным.
- обучать людей работе с подручными средствами и аппаратами: от костылей до инвалидных колясок.
На базе Академии медицинского образования действуют курсы профессиональной переподготовки, посещая которые представители среднего медперсонала могут получить новую специализацию «медсестра по физиотерапии».
Этапы повышения квалификации в медицине
Процедура расширения и закрепления профессиональных знаний и опыта медсестер в России осуществляется в следующем порядке:
- на сайте размещается онлайн-заявка на обучение (по одному или нескольким выбранным разделам);
- с заявителем связывается специалисты, которые уточняют график и подбирают программу обучения;
- пакет документов передается агенту обучающей стороны;
- заявитель или медицинское учреждение заключают с обучающей компанией договор на оказание услуг;
- посещение курсов повышения квалификации по заранее оговоренному графику.
- по итогам обучения строитель получает сертификат о прохождении одного или нескольких курсов.
Повышение квалификации для медсестер – это 144 часа теоретических и практических занятий по закреплению и расширению знаний в сестринском деле. Оно обеспечивает благоприятную репутацию медицинскому учреждению и специалисту, формируя для второго возможности для профессионального и карьерного роста.